在科学发展观学习教育活动学习提高阶段暨部署对照检查阶段工作会议上的讲话

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纪兴龙同志在科学发展观学教活动转段会上的讲话

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在科学发展观学习教育活动学习提高阶段暨部署对照检查阶段工作会议上的讲话

作者：佚名文章来源：本站整理点击数：更新时间：2007-6-22

同志们：按照市委统一部署，全市科学发展观学习教育活动学习提高阶段8日结束，9日转入对照检查阶段。今天召开这次会议，主要任务是对第一阶段学教活动开展情况进行小结，对第二阶段的工作进行动员部署，以推动科学发展观学习教育活动更好的开展。刚才，于红部长宣读了《关于开展好科学发展观学习教育第二阶段（对照检查阶段）各项活动的通知》，希望大家认真学习，抓好落实。下面，根据县委科学发展观学习教育活动领导小组的安排部署，我讲四点意见。一、第一阶段扎实推进，取得了初步成效按照市委统一安排部署，我县科学发展观学习教育活动第一阶段从5月11日全面启动，全县53个党委（党组）、30个总支、1010个支部，37523人参加了学习教育活动。在上级组织和领导的大力支持下，在县委的高度重视下，各级各单位坚持以思想发动和理论武装两项工作为重点，引导广大党员干部在深入学习理论、掌握思想武器、增强科学发展意识、提高科学发展本领上下功夫，使整个教育活动开局良好，取得了初步成效。回顾我县第一阶段的学教活动，主要有以下特点：（一）精心组织，营造氛围。县、乡两级紧紧围绕学习贯彻科学发展观这一主题，注重思想动员，坚持舆论先行，着力营造学教活动的强大声势和浓厚氛围。一是广泛动员。全县学教活动动员大会后，各级各部门迅速行动，分别组织召开党委会、班子会、党员干部大会，进行层层动员，全面部署工作，为确保学习教育活动开好头、起好步打下了坚实基础。二是强化宣传。本着“求实效、重特色、抓亮点、大规模、多角度、全方位”的原则，精心策划宣传主题、内容和形式，进行广泛宣传和深度报道。在县内宣传方面：全县共出动宣传车36辆，全天候进行宣传。印发宣传单、明白纸16万张，刷写、悬挂标语1700多条。在县电台、电视台开辟了“科学发展观学教活动专栏”，开展了县四大班子领导、部分乡局级领导访谈。宣传报道了70多单位的学教活动动态和典型经验做法。县学教办编发活动简报11期，刊发交流38个单位的活动信息。各单位也充分利用广播、网络、板报、宣传栏、简报等形式，开展了集中宣传活动。团县委、县妇联在县城中心广场，开展了“争做青年先锋，建设美好家园”活动。县检察院利用办公楼大厅电子屏幕进行科学发展观相关内容的宣传，在网络上开辟大讨论专栏，动员干警就如何按照科学发展观的要求做好司法工作展开讨论。在对外宣传方面：积极与省市新闻媒体联谊、投稿，在《唐山劳动日报》刊发学教活动和落实科学发展观方面文章9篇、在市电视台刊播7篇、河北电视台1篇，《中国产经新闻》1篇。三是精心组织，严格要求。要求各单位在学习提高阶段必须做好“五个一”的“规定动作”，即：各级党组织迅速组织召开一次党员干部动员会，各级党组织主要负责人要进行一次生动的宣讲，每名党员干部撰写一份深刻的心得体会，每人要有一本不少于4000字的读书笔记，组织一次严格的理论考试。要求各单位全部创办学习园地，学习体会文章全部上墙或上网。同时，要求各单位“规定动作不能少，自选动作有创新”，根据本部门的职能特点增加“自选动作”，力求学教活动有声有色，扎实有效。县畜牧水产局与农业部和省内有关院校联系，聘请养殖技术专家教授，组织了全系统干部职工和全县养殖大户代表500多人参加的科学养殖培训活动。县财政局组织全体党员干部到冀东监狱参观接受警示教育，依法理财、廉洁理财的意识进一步增强。通过广泛深入的思想发动和强势舆论宣传，广大党员干部投身学习教育活动的自觉性大为增强，全县上下形成了科学发展观学习教育的浓厚氛围。（二）创新形式，注重实效。各级各单位坚持把提高学习质量、增强学习效果作为首要任务，引导大家深入进行理论学习，自觉在真学、真信、真懂、真用上下功夫。在学习形式上做到了“七个学”：一是龙头“带学”。以县乡两级中心组为龙头，抓好县、乡两级领导层面的学习。领导干部率先垂范，带头学习，带动了一般党员干部的学习。二是集中“共学”。各单位充分利用机关学习日、党委会、民主生活会等形式开展学习和交流活动。在农村，利用村两委会、村民代表会、党员会等多种形式开展学习。在企业，按照“小型、业余、分散、务实”的原则，充分利用上班前后、生产调度会、双休日组织集中学习。胜利印机、晶源电子两家企业利用工休时间组织员工开展科学发展观的学习教育，聘请党校和工促局领导作现场报告。在学教活动中表示要以科学发展观为指导推进科技创新，打造“中国北方印机之乡”和“华北地区电子信息产品基地”。三是漏点“补学”。对由于各种原因一时没能参加集中学习活动缺课、漏课的同志，本着“漏什么、补什么”的原则，课后明确专人督促其进行补课。四是宣讲“送学”。充分发挥讲师团这支队伍的作用，编写了科学发展观宣讲教材，组成20人的宣讲报告团，深入各单位、各乡镇和村进行宣讲，把科学发展观送到群众家中，送到田间地头。五是分散“自学”。各单位在组织好集中学习的基础上，以科室所站为单位，科室负责人为责任人，组织好党员干部自学。县法院以厅为单位组织学习，坚持每天学习一小时。通过以上强有力的措施，我县科学发展观理论学习达到了真学，真正学有所获的目的，达到了理论学习不少于40个学时的规定。六是网络“互学”。有上网条件的单位，全部在网上开办学习园地，通过网络的形式开展学习。国税局、检察院、法院等单位将各位同志的学习体会文章全部上网，进行交流，并开办了网络论坛，给大家提供一个学习、交流、讨论的平台。七是调研“促学”。在全县范围内围绕贯彻落实科学发展观，开展了“建设经济强县我县、创建和谐玉田”系列调研活动，收到调研文章98篇，以县委内部刊物《调查研究》的形式，刊发优秀调研文章12篇。我县“七学”的经验做法，得到了市学教办的肯定，以《学教活动简报》（62期）的形式进行宣传推广。（三）联系实际，学用结合。树立和落实科学发展观，既是一个重大的理论问题，又是一项艰巨的实践任务。学习教育活动开展以来，各级各部门紧密联系实际，坚持把学习理论、解决问题、实践科学发展观贯穿于学教活动的全过程，坚持学以致用、用以促学、学用相长。一是与大讨论活动紧密结合。从年初开始，我县开展了以“解放思想、转变作风、优化环境、加快发展”为主题的解放思想大讨论活动。我们把学教活动作为大讨论活动的巩固和深化，组织党员干部继续开展讨论，大讨论的成果与学教活动的成果实现共享。二是与机关效能建设紧密结合。我县把今年确定为“机关效能建设年”，把加强机关效能建设作为贯彻和落实科学发展观的重要方面。以党员干部作风的转变、机关效能的提升，推动科学发展观学教活动的落实。三是与城乡环境整治和拆违拆迁工作紧密结合。从县直各个单位分别抽调党员干部，由科级干部带队分包全部拆迁户，宣讲科学发展观和拆迁政策，营造和谐拆迁、科学拆迁的浓厚氛围，得到了群众的理解和支持。使全县学教活动与城乡环境整治和拆违拆迁工作有机结合起来。四是与项目建设紧密结合。坚持把那些符合国家产业政策和我县主导产业发展方向的大项目、好项目作为推进全县科学发展的主要抓手，加大盯办力度。今年以来，我县新上千万元以上项目33个，其中亿元以上项目10个，总投资达55.6亿元。五是与社会主义新农村建设紧密结合。大力实施为农民办实事工程,深入推进文明生态村镇建设、农村基层组织建设和民主政治建设，确保新农村建设取得新进展。重点抓好投资2256万元的农村饮水安全工程，投资3700万元的连村道路硬化、危桥改造、新增客运站点村建设，投资1218万元的4060个沼气池建设，以及投资10亿元的500千伏、220千伏变电站建设等工程。通过学教活动与全县各项工作的有机结合，使得我县学教活动与各项工作的开展达到了“双促进”、“双提高”的效果。（四）加强领导，强力推动。全县动员大会后，各级各单位高度重视，思想上位，把科学发展观学习教育活动作为当前的一项重大政治任务，迅速摆上重要议事日程，周密部署，强力推进，确保了整个学教活动的良好开局。一是加强领导，明确责任。县、乡两级都成立了学教活动领导小组和办事机构，明确分工，责任到人，做到了有机构、有人员、有阵地、有经费、有制度、有办公设备，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作局面。二是领导带头，率先垂范。各单位“一把手”亲自学、带头宣讲、带头撰写心得体会、带头调查研究、带头查找不足、带头解决群众反映的问题，推动了本地本单位学习教育活动的顺利开展。三是强化督导，扎实推进。县委学习教育活动领导小组组成10个督导组，分赴20个乡镇、100多个企事业单位，全面开展督促、检查工作，做到了逐单位查方案、严把关，逐环节促落实、提要求，确保了学教活动的全面扎实开展。总的来讲，在学教活动第一阶段的工作中，全县上下思想上位、行动迅速、组织有力、氛围浓厚，学习教育活动第一阶段取得了初步成效。通过学习教育活动，广大党员干部对科学发展观的认识有了新的提高。大家普遍加深了对科学发展观深刻内涵和基本要求的理解，进一步强化了以人为本的理念，强化了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念。一些领导同志反映，过去对科学发展观只是停留在表面的理解，对如何落实科学发展观缺乏深入的思考，对推进科学发展观的理念、模式、路径和体制机制缺少应有的研究和探索。过去的一些工作往往就事论事、就事抓事，导致许多工作陷入盲目和被动，根本就在于科学发展的理念没有真正树立起来。学习教育活动，使大家在思想上真正受到了触动，以科学发展观指导和推动改革发展的意识明显增强。通过学习教育活动，广大党员干部实践科学发展的自觉性有了新的增强。大家都认真对照科学发展观的要求从本地本单位改革发展的实际出发，紧密联系思想、联系工作、联系县情乡情，考虑工作中的成败得失，分析发展思路、举措、目标等方面存在的差距和不足，尤其是对我县发展面临问题有了

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