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作者：佚名 文章来源：本站整理 点击数： 更新时间：2008-1-25  |
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在这次集中学习中，教育处中心组成员认真学习、深刻领会了xxx等领导的有关讲话精神，大家认为，兵器工业XX的领导对XX目前的生产经营状况提出了科学、合理的建议，对XX今后跨越式发展极具指导性。所阐述的观点对目前教育处的发展也极具启发性。 一、目前教育处的办学优势 XX教育处从无到有，从小到大，是XX这块沃士培育的结果，正是有XX领导、兄弟单位、职工、家属一如既往的坚持，教育处才发展为今天“包头教育战线上的一面旗帜”这样的水平 ，这样一个在自治区有一定影响的教育品牌。正是有XX的精心呵护和大力坚持，才形成教育处得天独厚的优势与强劲的竞争力。 1、教育处的办学借鉴、融入了企业的经营理念。由于教育经费严重的投入不足，教学设施落后、教师队伍补充不上、与地方工资待遇差距拉大，造成了教育处前所未有的办学危机。然而老军工精神激励了老师的创业的斗志与工作的热情；企业的市场竞争意识刺激了教育处在办学中效益与竞争意识的确立，人人有一种紧迫感和危机感，艰苦奋斗、自强不息的精神使教育处在逆境中坚强的生存、顽强的发展，XX严格的管理促使教育处治学上的严谨作风的形成，管理育人、管理上水平、管理出成绩，在教育处的教学实践中得以见证。XX的文化、管理、经营诸方面促使教育处过早接受了市场，提前适应了炽热的教育竞争，迈出了超前发展的步伐。短短几年，固定资产从1100万元猛增到6800万元。 2、XX的厚爱，赋予了教育处旺盛的生命力。XX每年召开隆重的教师节庆祝总结表彰大会、进行高考嘉奖，以及在收费政策和校园建设等方面进行了很大的投入，使教育处的教职工倍受鼓舞，找到了那种坚实的依靠的感觉，得到了家的温暖。在教育处发展历程中，也浸透着兄弟单位康慨资助的关怀之情，这种血浓于水的情感，激励了教育处广大教职工工作的热情，从而焕发出了强大的战斗力。他们在总厂发不出工资的情况下，依然坚守岗位，义不容辞地履行着自己的职责；在与地方工资待遇差距拉大地的情况下，依然默默无闻、无私奉献。正是这样一支爱岗敬业、不计报酬、勇于奉献的教师队伍，支撑着教育处的生存、推动着教育处的发展、创造着一次次辉煌的业绩。这支队伍是教育处巨大的财富、是教育处的骄傲与自豪，也是教育处在教育领域最大的优势所在。 3、合理的资源整合，促进了教育处的发展。合理利用现有资源，能提高自身的综合实力。教育处根据教育发展的形势，进行了合班并校，形成了现在的四所小学、三所初中、两所高中的办学结构，集中了办学资源，优化了各学段的衔接，节约了办学成本，提高了各校的办学质量，形成教育处各校间的良好互动。 4、树立科学发展观，改善办学条件，增强教育竞争力 在XX的大力支持下，教育处毅然决定改善办学条件，自筹资金3000万元，兴建了一中的综合楼，五中的实验楼，三中的综合楼 、宿舍楼、餐饮中心和塑胶跑道，功能先进、设备一流，极大改善了学校面貌，开创了教育处办学的新纪元，为职工子弟提供了优美的育人环境，激发了师生们教与学的积极性。 5、转变观念，增强服务意识。教育处把2004年定为“服务年”。全处教职工转变观点：在教育教学活动中，以实际行动来服务学生、服务家长、服务总厂、服务社会，建立了平等、尊重、和谐的师生关系。 二、当前，制约教育处发展的因素 1、师资队伍的老化、紧缺。近几年，退休教师逐渐增加，而新教师又不能适时补充，造成教师队伍的严重缺编，基本每个学校教有处聘教师，尤其是初中和高中，更为紧张，缺少教师、尤其是缺少业务过得硬的教师，对办学来说简直是巧媳妇难为无米之炊。 2、随着我处办学质量的不断提升，求学者络绎不绝，从而造成校舍相对紧张，四所小学、三所初中在校人数远远超过了设计负荷，这样，在学校管理、师生安全、学生的健康成长等方面会有负面影响。针对于此，教育处把2005年定为“综合治理年”，要求各单位要树立“健康第一、安全第一、预防为主”的思想，建立健全各种规章制度，责任到人，加强对师生的安全教育，确保师生人身及学校财产安全。尽管今年的招生工作已结束，但通过托人、找关系来上学者还有，有限的办学空间已不适应现实的招生规模。 3、尽管教育处每年派部分领导干部、教师外出考察学习，但受包头地区教学现状及管理人员自身素质的影响，在办学、治学的理念与手段上还是比较落后。如过重的课业量、有偿家教、体罚学生等问题在一定程度上还存在。 4、尽管教育处近几年校园建设有着很大的改观，但与市政学校相比，还相差较远，表现在：四小还是平房，一小被鉴定为危房，大多数教学楼老化，设施陈旧，这些都制约着学校的发展。 5、与地方教师相比，教育处教师工资待遇较低，尤其是退休教师工资更是相差甚远，这无疑会影响师资队伍的稳定，要求加快主辅分离进程。在教育处党委的正确领导下，通过发挥党组织的思想政治作用、积极开展送温暖活动、进行工资改革等措施，目前，师资队伍趋于稳定，教学秩序良好；而稳定局面能否长久保持，是摆在教育处领导班子面前的重大课题。这里也需要处理好幼儿园的归属问题，小工厂劳服人员的安置问题。 三、教育处的发展规划 1、进一步改善教育设施。不断改善办学条件，优化育人环境，提高办学实力。 2、组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮教师全员培训，不断提高在职教师的学历、学位层次和实施素质教育的能力。在本规划期内全处中小学教师的学历合格率全部达到100%，高中教师中硕士研究生人数达到1/6以上，初中教师本科毕业以上学历人数达到1/2以上。小学教师专科以上学历人数达1/2。全处培养特级教师10名以上，高中级教师1/2以上，同时培养一大批市、处级学科带头人和教学能手，建设一支具有高水平教科研能力的学者型的教师队伍。 强化学校管理人员，特别是校长的培训，加快培养高素质、高水平的中小学领导，全面提高学校管理干部素质。把干部培训与终身教育结合起来，构建开放灵活的干部培训体系。在本规划期内，每学期举办校级领导学习班一期，经常组织他们参加市级、自治区级和国家级的各种培训班学习，培养一支既懂教育教学又懂经营管理的校级干部队伍。 3、深化改革、提高质量 质量是中小学教育的生命线，在加快发展的同时，要把提高教育质量，作为头等大事来抓。积极探索提高教育质量的新思路、新途径、新方法，树立新的人才观、质量观，重视德育、重视体育、德智体美全面发展，把成人与成才作为教育质量的根本标准。建立科学，透明的学校评估体系，促进学校公平竞争，形成以教育质量为导向的激励机制， |
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