调研报告-学校学术篇

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调研报告-学校学术篇

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调研报告-学校学术篇

作者：佚名文章来源：本站整理点击数：更新时间：2007-7-19

大学校园文化首先是学术知识文化。大学生对学术知识的渴求，对自身能力底蕴的渴望也是多方面的。因此，各校学生会作为全校的服务性机构，以充实校园学术气氛为己任，组织开展了不同形式的学术知识活动. 讲座类讲座类形式是同学们与各家大师交流思想、获得各种知识的一种直接有效的活动方式，在各高校均得到了普遍的采用。（一）学术类及专业相关类北京大学依托其浓厚的学术氛围，组织“北大风格北大造”学术北大系列讲座。此次活动邀请到张志勇、张东东、何怀宏、温儒敏、朱青生、贺卫方等文科知名学者，潘文石、萧估等理科资深教授已及若干医科专家教授，共同构筑“学术北大”系列讲座之基石，以便使大学生领略到学术北大精神之精髓。共分为“走进北大”新生系列，“成长系列”等版块。长期由各部院系老师轮流担当主讲人。中国青年政治学院在2000年举办的“红楼解梦”讲座，邀请到著名红学专家霍国玲为广大同学讲析经典名著《红楼梦》深藏的文化内涵，在校内受到广泛好评。各校也经常组织一些与本校专业相关的讲座。北京广播学院常请到社会著名人士为其做主持、导演等专业知识的讲座，人大教授刘启升、北大教授林代昭曾作客广院就考研问题开展系列讲座。北京科技大学、北京理工大学等学校以其自身优势，经常邀请中科院的院士来校讲座。（二）社会热点类面对当今社会科技发展，北大“走出网络寒冬”系列讲座。请到了Internet副总裁等一些企业界精英荏临指导，就“信息安全”问题举办讲座。十六大期间，中国青年政治学院和中央财经大学分别邀请人大代表、党委老师就十六大会议做专题讲座，向同学们介绍党和国家的政策方针。各高校还针对国内国际重要事实热点邀请国际问题专家为同学们现场答疑解难。（三）社会能力类鉴于计算机应用的普及，北京大学医学部举办了“比托福更重要”在美国生存的计算机技巧讲座。中国青年政治学院组织“计算机——网络”讲座，请北京师范大学ATC培训中心李万军等着重讲解OFFICE2000办公软件，并邀请人称“MCSE之父”的张晓锋先生在“MCSE.MCP走进中青学子”讲座中论述网络工厂的发展。英语能力也是大学生看重的能力之一。“CRAZYENGLISH”走进中青活动两次分别邀请李阳克立兹疯狂英语工作室高级培训师和李阳疯狂英语北京亲善大使进行现场的演讲和指导。为拓展大学生的社会活动能力，北京广播学院在女生节期间请著名化妆师吉米对有关外表、礼仪、修养等一系列社交礼仪知识进行讲解，为即将走向职场的女生作出道路铺垫。北京航空航天大学在举办“成长、成功、成才”系列讲座中邀请搜狐公司高级总裁杨宁关于大学生未来发展发表演讲，受到同学们的热烈欢迎。北航创意组织的“E-LONG”模拟野外生存训练讲座也体现了青年一代的蓬勃朝气。二.论坛北京大学为发扬学术精神策划举办“五四学术论坛”。此次论坛借用辩论模式。论题介于大众与学术之间，强调学术性和兴趣性相结合,涉及以下三个方面:人文科学,如史、哲、政；经济科学，辐射管理、法律、环境等；计算机信息，数学等。北京大学学生会与宝洁中国公司联合举办“营销市场的制胜法宝——品牌管理”市场营销论坛。由品牌经理介绍宝洁公司的市场营销战略和品牌管理经验，案例分析环节中，听众对“星巴克”品牌打入中国的因小而失大策划方案进行设计，并现场讨论，现场气氛活跃。三．竞赛类（一）辩论赛北方交通大学每年10月中旬至11月举行一次“交大论坛”辩论赛，今年是第四届。由九个学院各自组织自己的辩论队，队员主要为各院精英，但也不乏大一新生。各院进行轮空淘汰制，八场比赛决定胜负。初赛时不限观众人数、院系。主要为各院内部分同学参加。半决赛在中心报告厅举行，决赛则扩大规模在礼堂举行。辩题侧重于人文领域。评委由本校教师和外校教师共同担任。辩论赛能体现大学生思维的锐度和深度，在各大高校均有举行。首都经贸大学突破传统辩论赛形式，在“企管之星”演讲辩论赛中采取两人一组，其中一人演讲，一人答辩的方式，经过初赛、决赛，决出搭配最为精彩的一组，这是一种新鲜的比赛方式。（二）创意赛北京航空航天大学举办了“丰模杯‘我创造我飞翔’飞行器创意大赛”系列活动，赛前由专业知名教授作航空知识讲座。航模协会的同学也给予参赛选手帮助，培养了低年级同学对航空航天知识的兴趣，开发了创新思维，使大家在活动中有真正收获。北京广播学院响应北京教委的号召，组织了“挑战杯”首都高校大学生创业方案竞赛，主题是培养激发同学们的分析精神和意识。（三）知识竞赛为考察同学们的知识掌握程度，挖掘人才，北京大学举行本科生“学术希望之星”评选活动。参赛选手以院系推荐为主，学生自荐为辅，每人须有一篇独立论文并附有专家学者的推荐评语。评委分为自然科学，人文科学和社会科学三组，在初评时选出二十篇优秀论文，评选以论文的深度和规范性为主，兼顾创新性和实效性。初评优胜者在终评时要经过30分钟的答辩，评委根据选手的答辩表现，结合论文评选出十人作为学术希望之星获得者。随后举行“希望之星”联合报告会，有终评胜出者向广大同学介绍自己的学术成果，交流学术经验。（四）演讲赛演讲比赛也

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