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  主题班会生命           ★★★ 【字体:
主题班会生命
 
作者:佚名    文章来源:本站整理    点击数:    更新时间:2007-8-9    
 
1,通过读新闻,演小品等形式引起同学们对交通安全的重视. 2,通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯.二,课前准备: 1,让同学们收集有关交通事故的新闻. 2,组织学生排演小品. 3,选好及训练班会主持. 4,了解一些基本的交通规则. 5,了解一些常见的标志. 三,活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题. 1,主持A读新闻. 2,主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢 3,同学们议论,各抒己见. 4,主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容忽视. B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯. (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1,交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用 2,红灯亮时行人该怎样 3,黄灯亮时还可以过马路吗 4,什么灯亮时才可以走 5,行车,行人应靠哪边走 6,出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义. (三)看小品,议一议: 1,小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸. 2,议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则 (2)我们应如何遵守交通规则 3,把小朋友的错误纠正过来. 4,由小品,谈心得体会. (四)小结: 1,同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么 2,班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯. (五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 二,交通安全 一,班会目的 (一),通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识: (二),通过小品演出检验学生对交通知识的运用: (三),通过班主任寄语加强学生对安全的认识: 二,班会过程: (一),主持人(张雪勇,陈东晓)宣布班会开始: (二),全体学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识,P34——P42 (三),知识竞赛:主持人提问,全班同学回答.分必答和抢答题两种情况,题目都从《中小学学生自护自救安全常识》中选出: (四),小品表演《车祸之后》全班同学找出错误之处.由周欣欣,陈瑶,大陈杰,陈博表演: (五),谈谈自己对交通安全的感受: (六),学习并朗诵交通安全标语: (七),班主任寄语: (八),主持人宣布结束. 三,班会效果反馈: 通过这次班会课,学生基本上对安全第一,生命至上有了体会,能结合小品找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会.可以说,本次班会取得预期效果.当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调. 三,平安教育 活动目标:在学生中开展"安全教育"活动,目的是以"安全教育"活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年健康成长. 具体目标: 1在学校开展的"安全教育"系列活动中,让学生利用课余时间,通过自己的观察体验以及向老师,家长,等的调查和访问,搜集生活中的不安全因素,发现生活中的安全隐患. 2学习并掌握简单常用的安全知识,理解《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定.能用所学的知识和方法解决生活和社会中面临的实际问题. 3本课的重点是对学生进行道路交通安全教育,增强学生们的安全防范意识,培养学生自我保护的能力.使他们在遇到危险时能自护自救,保护自己和他人的生命不受或少受伤害,使自己健康成长. 活动方法:调查访问,亲自观察,小组讨论等. 课前准备:课前学生通过亲自观察,调查访问等方式搜集整理有关信息,为课上交流信息,评价问题做好准备,通过小品,投影,讨论等多种形式,让学生在活动中感受交通安全的重要性,从而加强自己的防范意识. 工具准备:调查表,访问记录,交通标志牌,电话机,幻灯片等. 实施过程: 1听歌曲〈祝你平安〉引出课题"祝你平安"("用投影) 2各小组汇报调查,观察结果(分四个小组依据小组的汇报结果教师总结,强调指出今天课的内容是交通事故的防范,用投影打出课题). 3通过看两组数字,突出交通事故对人们造成的重大伤害,分析造成交通事故的原因.然后看日常生活中的违规图片以及违规造成的严重后果. 4各小组讨论:当你遇到交通事故时怎么办找出解决的办法.教师总结补充. 5说说自己在现实生活中的违规行为,今后怎样做6在生活中和他人那里获得经验,培养自护自救的能力,避免危险的发生. 具体实施过程: 1听歌曲《祝你平安》,打出幻灯片《祝你平安》. 2每个人都希望平安.然而,在生活中我们经常会听到,看到或遇到一些危险的事情,说说自己经历过,看到过或听说过哪些危险的事情 3各组同学汇报调查结果:调查 的内容很多,涉及面很广.结果表明涉及最多的是道路交通安全问题(打出投影强调今天课的主题"交通事故的防范"). 4听相声《新夜行记》根据相声中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些 (1)行人的因素(用投影看日常生活中的违章图片). (2)司机的因素:分析〈新夜行迹〉中司机的错误认识,应遵守〈中华人民共和国道路交通法〉的有关规定,增强安全防范意识,减少交通事故的发生. (3)检查交通工具的

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